Catheterization is an essential intervention for children affected by spina bifida. Catheterization intermittent cleaning helps to prevent infections, kidney damage and others serious complications. These practices are not only essential for physical health, but also help improve quality of life. They allow children to acquire greater autonomy in managing their condition, encouraging more active participation in daily and social life.

Il cateterismo è un intervento essenziale per i bambini affetti da spina bifida. Il cateterismo intermittente pulito aiuta a prevenire infezioni, danni renali e altre gravi complicazioni. Queste pratiche non sono fondamentali solo per la salute fisica, ma aiutano anche a migliorare la qualità della vita. Esse permettono ai bambini di acquisire una maggiore autonomia nella gestione della propria condizione, incoraggiando una partecipazione più attiva alla vita quotidiana e sociale.

Funded by:  Various donors

Partners:  Physiotherapy department 

Duration:  1 week

The Zambia Agency for Persons with Disabilities issue individual cards for people with disabilities, designed to connect them to specific services and resources. In addition to certifying the type of disability, it includes essential medical information to consult case of emergency. In 2024 we conducted trainings to explain the importance of registering with this program.

L'Agenzia dello Zambia per le Persone con Disabilità (ZAPD) rilascia tessere individuali per persone con disabilità, progettate per facilitare l'accesso a servizi e risorse specifici. Oltre a certificare il tipo di disabilità, la tessera include informazioni mediche essenziali da consultare in caso di emergenza. Nel 2024, abbiamo condotto sessioni di formazione per spiegare l'importanza dell'iscrizione a questo programma. 

Funded by:  Hands Around The World 

Partners:  ZAPID, Social Welfare Chipata

Duration:  1 week

A four-day training session was held at Walela School to mark the opening of their new special unit. The training focused on the inclusion of students with disabilities and strategies to support and empower them. The first two days were dedicated to teacher training, while on the following days, we welcomed parents to join the discussion and learn alongside us.

Presso la scuola di Walela si è tenuta una sessione di formazione di quattro giorni per celebrare l'apertura della nuova unità speciale. La formazione si è concentrata sull'inclusione degli studenti con disabilità e sulle strategie per sostenerli e responsabilizzarli. I primi due giorni sono stati dedicati alla formazione degli insegnanti, mentre nei giorni successivi abbiamo accolto i genitori affinché si unissero alla discussione e imparassero insieme a noi. 

Funded by:  8x1000 Chiesa Valdese

Partners:  Ministry of Education Chipata

Duration:  1 week

During the Covid-19 pandemic, we distributed hygiene supplies, such as soap, basins, buckets, and small iron handwashing stations to nine schools in Chipangali district and two maternity centers. During this period we also carried out awareness-raising activities on the importance of hygiene. 

Durante il periodo della pandemia da Covid-19 abbiamo distribuito materiale igienico, come sapone, bacinelle, secchi e piccole postazioni in ferro per lavarsi le mani in nove scuole del distretto di Chipangali e due centri di maternità. In questo periodo abbiamo svolto anche attività di sensibilizzazione sull'importanza dell'igiene. 

Funded by: African Dream 

Partners:  Chipangali District Education Office

Duration: 1 month

In 2020, we launched a new project that has gradually grown over the years: the tailoring workshop. The initial idea was to involve mothers and children from the disability program by holding a small sewing course and giving them the opportunity to learn a trade. With funding from Progetto Marco, we purchased 10 sewing machines, but the project was repeatedly interrupted by the COVID-19 pandemic. A tailor named Howard now works in the workshop, producing various handicrafts for sale, such as bags, placemats, and aprons.

Nel 2020 abbiamo dato inizio a un nuovo progetto che si è pian piano sviluppato negli anni: il laboratorio di sartoria. L’idea iniziale era quella di coinvolgere le madri e i bambini del programma disabilità, svolgendo un piccolo corso di cucito e dare loro l’opportunità di imparare un mestiere. Con il contributo di Progetto Marco abbiamo comprato 10 macchine da cucire, ma il progetto è stato più volte interrotto dalla pandemia da covid-19. Ora nel laboratorio lavora un sarto di nome Howard e vengono prodotti vari articoli di artigianato da vendere, come borse, tovagliette e grembiuli. 

Funded by: Progetto Marco

Partners: Pamodzi Ndi Ana

Duration: 1 month

At the end of the lockdown due to the Covid-19 pandemic in 2021, we were able to launch a very interesting project: a training course for volunteer teachers in preschool. This aims to address the teacher shortage, which often sees people without specific education training working as teachers. This project has been carried out over the years thanks to the collaboration with the Santina Gusmini association.

Alla fine del periodo di lockdown dovuto alla pandemia da Covid-19 nel 2021, siamo riusciti a far partire un progetto molto interessante: un corso di formazione di insegnanti volontari per la scuola dell’infanzia. Questo cerca di rispondere alla carenza di insegnanti che vede molto spesso persone senza una formazione specifica nell’ambito educativo lavorare come insegnanti. Questo progetto è stato portato avanti negli anni grazie alla collaborazione con l'associazione Santina Gusmini. 

Funded by: Santina Gusmini Association

Partners: Chipangali District Education Office

Duration: 1 year